CUP PERFORMANCE

¿Por qué he elegido este momento o fragmento en particular?

Este proyecto ha sido para el que más tiempo hemos empleado. Tanto en casa como en clase ensayábamos para que nos saliera bien el ritmo y los movimientos con el vaso.

Por otra parte, también está el tiempo que dedicábamos para llevar a cabo el trabajo de la comisión que nos había tocado.

Aunque al principio no estábamos muy seguras de hacer esta actividad, al final queríamos hacer la actuación muchas más veces, pues era una forma de transmitir la música de una manera divertida y original.

¿Qué destrezas he adquirido con esta tarea o durante esta clase? 

Una de las cosas más complicadas que he aprendido, una vez que conseguí hacer correctamente los movimientos con el vaso, fue cantar la vez que lo tocábamos.

Otro aspecto que me gustaría resaltar en el trabajo en gran grupo que hemos realizado, pues es complicado que tantas personas se pongan de acuerdo para quedar un día en concreto y llevar a cabo las ideas que habíamos pensado.

¿Qué elementos me han resultado más importantes de cara a mi futuro profesional? 

Para el día de mañana creo que me va a resultar muy útil tener el recurso de hacer música de esta forma tan peculiar y original, pues creo que llama mucho la atención de los pequeños y es una forma entretenida de acercar la música al aula.

Por otro lado, creo que es muy importante aprender a trabajar con un gran grupo, pues no siempre vamos a coincidir con las ideas de todo el mundo, y hay que saber respetarlas y dar nuestra propia opinión de una forma tolerante con los demás.

Además con este trabajo hemos desarrollado la creatividad para elaborar vídeos originales para anunciar la performance, así como la coordinación con todo el grupo-clase.

¿Dónde tuve grandes dificultades? ¿Por qué?

En un principio me costaba mucho seguir el ritmo con los movimientos de los vasos, pero pronto lo dominé.

La verdadera dificultad llegó cuando nos tuvimos que aprender el estribillo de la canción y cantarlo a la vez que tocábamos lo vasos, pero con un poco de ensayo creo que nos salió a todas bastante bien.

Aurora Vázquez Rapallo

Grupo 1, subgrupo 2